導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇人體工程學(xué)危害，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

0 引言

隨著現(xiàn)代化工業(yè)的發(fā)展，人機工程學(xué)的應(yīng)用越來越受到人們的重視。人機工程學(xué)是研究人、機及環(huán)境相互作用的學(xué)科[1]，研究人和機器以及環(huán)境的相互作用，研究人在工作、生活中怎樣才能夠統(tǒng)一考慮工作效率、人體健康、安全和舒適等問題，是把人－機－環(huán)境系統(tǒng)工程運用系統(tǒng)科學(xué)思想和系統(tǒng)工程方法，正確處理人、機、環(huán)境三大要素的關(guān)系，探討人機環(huán)境系統(tǒng)最優(yōu)組合的一門科學(xué)，如何實現(xiàn)人－機－環(huán)境系統(tǒng)的最優(yōu)組合是我們研究的核心問題。已有研究表明，在設(shè)計、生產(chǎn)中應(yīng)用人機工程學(xué)是必要和有效的[2]。本文利用人機工程學(xué)的原理對機床夾具設(shè)計過程中的有關(guān)工作效率、人的健康、安全和人機環(huán)境匹配等幾方面進(jìn)行探討。

1 基于人機工程學(xué)的設(shè)計內(nèi)容

將人機工程學(xué)應(yīng)用于機床夾具設(shè)計過程應(yīng)當(dāng)包含兩個方面：1）應(yīng)用是全過程的；2）應(yīng)用是全方位的。全過程、全方位地應(yīng)用人機工程學(xué)進(jìn)行夾具設(shè)計，不僅體現(xiàn)其功能的科學(xué)性、使用的合理性，還要考慮到舒適、安全、省力和高效等功能[3]。人機工程學(xué)在夾具設(shè)計中的應(yīng)用要體現(xiàn)在夾具設(shè)計的每個階段，具體內(nèi)容如下：

按照這個要求，機床夾具設(shè)計從工作效率、人體健康、安全和人機匹配幾個方面來進(jìn)行。

1.1 工作效率

機床夾具設(shè)計的總體目標(biāo)就是“優(yōu)質(zhì)、高效、低成本”，在保證質(zhì)量的前提下，高效率是我們追求的一直追求的重要方面，所謂“高效”是指夾具的工作效率最高，使用價值最大，這是對夾具設(shè)計提出的最根本要求之一。在夾具設(shè)計中，除了按照生產(chǎn)綱領(lǐng)合理配置夾具的定位裝置、夾緊裝置、對刀或?qū)蜓b置、分度裝置等夾具各個組成部分的自動化程度，提高生產(chǎn)效率外，裝、夾動作應(yīng)準(zhǔn)確、迅速、操作方便，安全省力[5]；各個部分的操作手柄、杠桿、開關(guān)、顯示裝置或其它輔助工具應(yīng)放在操作者的最大工作范圍之內(nèi)，并且要盡可能靠近操作者，但應(yīng)避免放在操作者的正前方且按動作順序進(jìn)行排列與布置；應(yīng)使操作者手移動的距離和移動次數(shù)越少越好；夾具上的各種操作機構(gòu)的位置應(yīng)盡量使操作者在使用時不改變或極少改變身置；盡可能采用聯(lián)動夾緊機構(gòu)。從而縮短輔助時間，提高人的工作效率。

1.2 人體健康、安全

所謂“安全”是指在系統(tǒng)中不出現(xiàn)人體的生理危害或傷害。在夾具設(shè)計中，要堅持“以人為本”的基本指導(dǎo)思想，夾具設(shè)計應(yīng)安全可靠，確保操作者的人身安全。對于存在離心力的夾具，需采取的平衡措施，方法有兩種，一是在較輕的一側(cè)加平衡塊，平衡塊的位置最好可以調(diào)節(jié)。二是在較重的一側(cè)加減重孔[5]。設(shè)計夾緊裝置時，為防止工件在加工過程中因振動而松動，夾緊裝置要有足夠的夾緊力和自鎖性能；夾緊裝置的自鎖裝置性能應(yīng)可靠，以防止產(chǎn)生松動，致使工件有飛出的危險；對于存在沖擊載荷的夾具設(shè)計時，夾緊力大小要求保證工件夾緊可靠，施力方向和作用點要恰當(dāng)，必要時可采用輔助支承和浮動夾緊裝置，以提高夾緊剛度，因此夾具各元件要具有足夠的強度和剛度。在設(shè)計和布置定位元件時，應(yīng)盡量使主要支承面大些，定位元件的支承之間要盡量遠(yuǎn)些；還要注意防止夾具上的元件與機床的回轉(zhuǎn)件相碰，引發(fā)安全事故。夾具上盡可能避免有尖角或突出夾具體（或機床）輪廓之外的元件，必要時應(yīng)加防護(hù)罩。

安全防護(hù)裝置的設(shè)計可以分為兩個部分：為保證安全設(shè)置在機床上的防護(hù)裝置設(shè)計和個人防護(hù)用品設(shè)計。防護(hù)裝置設(shè)計的結(jié)構(gòu)和布局應(yīng)設(shè)計合理，防止人體各部位均不能直接進(jìn)入危險區(qū)，主要包括防止人的誤操作而引發(fā)的事故，要有防誤撞裝置，比如可以增大操作阻力或按鈕保護(hù)蓋板；防止操作者誤入危險區(qū)而設(shè)置的安全防護(hù)裝置，比如設(shè)置防護(hù)網(wǎng)或防護(hù)擋板；為防止切屑、切削液飛濺而危害操作者的健康和安全，可設(shè)置防護(hù)罩或防護(hù)擋板。安全防護(hù)裝置與夾具的配套設(shè)計，防護(hù)裝置設(shè)計要保證操作者容易對加工區(qū)進(jìn)行觀察。最好有通過對系統(tǒng)進(jìn)行自動監(jiān)測與診斷的方式去避免或排除故障、避免事故發(fā)生的裝置。個人防護(hù)用品設(shè)計應(yīng)符合人體工程學(xué)，包括防塵、防潮、隔聲用品的設(shè)計，為操作者提供良好的工作條件，減少不必要的危害。 轉(zhuǎn)貼于

1.3 人機環(huán)境之間的最佳匹配

人－機－環(huán)境系統(tǒng)強調(diào)“機宜人”、“人宜機”，將人、機、環(huán)境這三個要素看成一個相互作用、相互依賴的系統(tǒng)，并用系統(tǒng)工程的方法使系統(tǒng)處于最佳的工作狀態(tài)。要使人、機、環(huán)境三大要素相互之間達(dá)到最佳匹配，就要使人－機關(guān)系、人－環(huán)關(guān)系、人－機－環(huán)境關(guān)系的總體設(shè)計要合理。夾具的設(shè)計要符合人的生理、心理特點；工作環(huán)境要符合人的特性。

在機的總體布局時，夾具的高度應(yīng)使操作者可以變換操作姿勢，可以坐、站交替，具有舒適感；夾具的操作手柄、杠桿、開關(guān)、顯示裝置或其它輔助工具應(yīng)與人體尺寸相適應(yīng)（人體平均身高大約1700mm），絕大多數(shù)人習(xí)慣用右手操作工具和做各種用力的動作，這一事實在人機系統(tǒng)設(shè)計時應(yīng)該予以考慮。夾具設(shè)計要能夠降低工人的勞動強度和對工人的技術(shù)水平要求，雙手和身體的動作應(yīng)該盡量以減少不必要的體力消耗為準(zhǔn)則，過度消耗體力容易引發(fā)安全事故；夾具的結(jié)構(gòu)工藝性要好，便于制造、裝配、調(diào)整、檢測和維修。維護(hù)作業(yè)應(yīng)滿足人的要求，維護(hù)時間要短、維護(hù)費用低，滿足與維護(hù)有關(guān)的可靠性與安全性的要求；夾具的檢查點、點以及液壓氣壓系統(tǒng)的維護(hù)點都要布局在便于接近的位置；顯示器應(yīng)盡可能安排在視野中心范圍之內(nèi)，使人的視覺效果最優(yōu)，避免產(chǎn)生視覺疲勞。

夾具使用過程中的噪聲、粉塵、切削液對人體、環(huán)境的污染也是不容忽視的，切削過程中的噪聲、粉塵、切削液往往會對操作者造成身體傷害、會對環(huán)境造成污染，在夾具設(shè)計時，就要考慮對噪聲、粉塵、切削液等污染物進(jìn)行防治。

2 結(jié)束語

隨著我國社會和科技的發(fā)展，人們對工作條件、生活品質(zhì)的要求會越來越高，對產(chǎn)品的人機工程特性也越來越重視。提高采用人機工程學(xué)原理設(shè)計的機床夾具，使人機環(huán)境的關(guān)系更加協(xié)調(diào)，對提高企業(yè)生產(chǎn)率、降低綜合成本，對構(gòu)建和諧社會具有十分重要的意義。

參考文獻(xiàn)

[1]丁玉蘭，人機工程學(xué)[M].北京理工大學(xué)出版社，2005.

[2]Abrahamson L.Production economics analysis of investment initiated to improve working environment[J].Appl.Ergon.2000，31（1）：1-7.

篇2

手機輻射對人體健康是否有危害，多年前就是全球?qū)W術(shù)界研究的熱點問題了?，F(xiàn)在，多項科學(xué)研究結(jié)果表明，使用手機與腦瘤等癌癥的發(fā)病率無關(guān)。

聯(lián)合國國際衛(wèi)生組織早在2002年1月4日稱，使用手機與患腦瘤沒有關(guān)系。2011年5月31日，世界衛(wèi)生組織下轄的國際癌癥研究機構(gòu)（IARC）在對關(guān)于使用手機與腦瘤的科學(xué)文獻(xiàn)做了歷時一周的集中梳理之后，宣布將手機輻射的致癌風(fēng)險歸為2B等級。

這個等級指的是證據(jù)的強度，2B的含意是指“對人類致癌性證據(jù)有限，對動物致癌性證據(jù)不充分”。同屬2B等級的還有咖啡和泡菜。致力于研究射頻能量對健康的影響長達(dá)40年之久的美國賓夕法尼亞大學(xué)的生物工程學(xué)家、美國電氣和電子工程師協(xié)會會員肯尼思·福斯特表示，IARC給出的結(jié)果離真正確定手機會致癌還很遙遠(yuǎn)，公眾不必為此擔(dān)心。

手機輻射對人體健康沒有危害已是國際學(xué)術(shù)界的主流觀點，但也有個別專家持不同意見。2005年3月，美國馬里蘭州聯(lián)邦法庭上，有人就發(fā)起了對手機界的控告，理由是他們沒有保證消費者免于不安全的輻射?？胤揭昧嗣绹A盛頓大學(xué)一位生物工程學(xué)教授的觀點，稱手機輻射會傷害人的DNA并可能導(dǎo)致良性腫瘤。但是，包括這位教授在內(nèi)的，所有聲稱手機輻射對人體健康有危害的說法，都沒有科學(xué)理論的根據(jù)，也沒有實驗結(jié)果的證實，而只是一種假說。

手機輻射煮雞蛋是搞笑

普通公眾雖然對電磁學(xué)和生物學(xué)并不了解，但還是普遍認(rèn)為手機輻射有害，其中一個重要的依據(jù)是核輻射和X射線會傷害人體健康，大劑量和長時間照射有引發(fā)癌癥的危險。但是，這種輻射與手機輻射有著本質(zhì)的不同，前者是電離性輻射，輻射能量能被人體組織大量吸收而導(dǎo)致化學(xué)鍵斷裂。而手機輻射屬于非電離輻射，其頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于電離輻射，產(chǎn)生的熱效應(yīng)微乎其微，根本沒有產(chǎn)生使化學(xué)鍵斷裂的危險。

篇3

1前言

作為現(xiàn)代工程設(shè)計中用于工效提升的重要學(xué)科，人機工程學(xué)充分將心理、生理以及其他學(xué)科內(nèi)容結(jié)合起來，要求機械設(shè)計中注重為人創(chuàng)造更為高效、安全、舒適的環(huán)境，確保機械設(shè)計達(dá)到最佳效益?，F(xiàn)代很多機械產(chǎn)品在流通中很難占據(jù)一定的市場優(yōu)勢，究其原因在于未將人、機器與環(huán)境等融入產(chǎn)品中。對此如何融入人機工程學(xué)成為現(xiàn)代機械設(shè)計制造中需考慮的重要內(nèi)容。

2人機工程學(xué)的相關(guān)概述

關(guān)于人機工程學(xué)，其旨在結(jié)合心理學(xué)、生理學(xué)等，使機器制造中可與人保持適應(yīng)，使創(chuàng)造的環(huán)境更為安全舒適的，是實現(xiàn)人、機、環(huán)境高度統(tǒng)一的重要學(xué)科?，F(xiàn)代機械設(shè)計制造本身作為系統(tǒng)復(fù)雜工程，要求對相關(guān)工作強度、環(huán)境以及機械材料等進(jìn)行充分考慮，在實現(xiàn)智能化、自動化的基礎(chǔ)上的堅持以人為中心完成整個設(shè)計過程?，F(xiàn)階段工程機械設(shè)計由于需滿足各行業(yè)領(lǐng)域的實際需求，所以在使用條件、用途等方面有所差異，這樣人機關(guān)系匹配、相關(guān)參數(shù)指標(biāo)等都有所不同。因此，如何通過人機工程理論指導(dǎo)機械設(shè)計制造尤為重要[1]。

3機械設(shè)計制造中人機工程學(xué)的具體應(yīng)用分析

3.1從人體尺寸數(shù)據(jù)出發(fā)的設(shè)計制造思路

人機工程理論融入機械產(chǎn)品機械產(chǎn)品制造中，要求立足于人的身心特征，確保為作業(yè)人員提供安全舒適的環(huán)境，這樣才可使工作效率得以提高且疲勞程度、人體能量消耗得以減少。產(chǎn)品設(shè)計過程中設(shè)計人員需對機械的實際用途、人體尺寸相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行充分考慮。但需注意關(guān)于人體尺寸測量，設(shè)計人員應(yīng)注重對不同區(qū)域人群進(jìn)行分析，避免完全依托于的借鑒國外成功產(chǎn)品設(shè)計經(jīng)驗而而導(dǎo)致產(chǎn)品最終難以符合目標(biāo)人群人體尺寸數(shù)據(jù)，確保實現(xiàn)人、機協(xié)調(diào)的目標(biāo)。

3.2從機械操作安全可靠角度

作為基本且較為頻繁的操作，很多機械產(chǎn)品都要求通過的相應(yīng)的動作以使操作裝置的作用得以發(fā)揮。所以在設(shè)計操縱裝置過程中應(yīng)從人機工程學(xué)角度出發(fā)，將裝置在操縱力、位置以及整體運動狀態(tài)等各方面都需符合人體力學(xué)。在追尋操作裝置布置美觀、簡潔的基礎(chǔ)上應(yīng)防止出現(xiàn)操作困難或影響效率的情況。通常大多機械產(chǎn)品在投入使用后極易引發(fā)一定的安全事故，對駕駛員帶來安全威脅，特別作業(yè)環(huán)境較為復(fù)雜時，安全事故發(fā)生的頻率將更高。因此在實際過程中應(yīng)遵循安全設(shè)計的基本原則，可將相關(guān)如防落物、防翻滾以及監(jiān)控保護(hù)裝置設(shè)置其中，或通過安全警示標(biāo)志的設(shè)計使安全性得以提高。近年來許多機械產(chǎn)品也從車窗設(shè)計方面著手，分別在車前、車后以及側(cè)面引用全視野窗戶，并在駕駛室內(nèi)安裝照明系統(tǒng)，這樣促進(jìn)操作安全性的進(jìn)一步提高。關(guān)于安全設(shè)計工作，國外許多基于人機工程學(xué)的機械設(shè)計也開始從操作條件與視野條件方面著手，以卡特彼勒企業(yè)為例，其在駕駛室設(shè)計方面要求在原有設(shè)計基礎(chǔ)上對操作者視野條件擴大21%，對安全程度的提高可起到突出的作用。

3.3從駕駛環(huán)境角度的設(shè)計思路

以駕駛室設(shè)計為例，大多機械產(chǎn)品應(yīng)用中多處于較為惡劣的環(huán)境下，相關(guān)如發(fā)動機廢氣、現(xiàn)場塵埃物質(zhì)等會對駕駛室空氣質(zhì)量帶來一定危害，機械操作人員在反應(yīng)能力上將受到嚴(yán)重影響。因此從人際工程學(xué)角度出發(fā)，為使操作環(huán)境更為舒適健康，除保證具備基本視野條件外，還需將冷暖空調(diào)設(shè)置其中，確保密封的駕駛室內(nèi)空氣保持較高質(zhì)量。同時考慮到座椅設(shè)計部分，應(yīng)以人體生理結(jié)構(gòu)為依據(jù)，使座椅保持寬大且能夠進(jìn)行座高與座深的調(diào)節(jié)，確保操作者在操作姿勢上保持自由。而且設(shè)計中也可將防振裝置引入其中，其目的在于使操作人員脊柱所受沖擊負(fù)荷得以減少。以REXROTH公司為例，其在設(shè)計過程中保證具有較高性能的基礎(chǔ)上，在座椅后安裝貯藏箱使食品、飲料等可在其中貯存，完全符合人機工程學(xué)的基本理論[2]。

3.4從作業(yè)舒適性角度

在作業(yè)舒適度方面，首先考慮機械產(chǎn)品在使用過程中存在的全身振動問題，操作恩怨在振動情況下極易出現(xiàn)的身體上的腰酸背痛以及心理上的煩躁等問題，因過于疲勞而使整體工作效率進(jìn)一步降低。因此在設(shè)計過程中應(yīng)充分考慮引入性能較高的減震材料，或直接在產(chǎn)品設(shè)計中引入加減振器，以此使作業(yè)舒適性得以提高，如典型的的懸浮式座椅，其主要由GRMMERAG企業(yè)進(jìn)行設(shè)計，保證座椅可進(jìn)行調(diào)節(jié)的同時將液壓減振器設(shè)置中，取得較為明顯的效果。另外需注意大多機械產(chǎn)品在投入使用后可能存在噪聲問題，操作人員長期在噪聲環(huán)境下便可能出現(xiàn)疲勞或反應(yīng)遲鈍等問題，因操作失誤而引發(fā)安全隱患問題。尤其機器因異常情況而發(fā)出聲響時，噪音過大將使其完全湮沒。因此，在實際設(shè)計過程中應(yīng)注重對噪聲來源進(jìn)行分析，一般集中在底盤、發(fā)動機等方面。因此對噪聲進(jìn)行控制首先應(yīng)從從聲源方面著手，對振動、發(fā)動機燃燒、風(fēng)扇等各部件產(chǎn)生的噪聲進(jìn)行降低。同時應(yīng)在傳播噪聲途徑方面著手，可通過吸聲材料的引入使隔音效果進(jìn)行提高，或?qū)⒆枘嵩诎l(fā)動機、車身、駕駛室間進(jìn)行設(shè)置，可使減震隔振效果得以提升，并解決二次噪聲問題。只有通過合理設(shè)計才可使作業(yè)環(huán)境得以改善，實現(xiàn)人、機、環(huán)境協(xié)調(diào)的目標(biāo)。

3.5從外觀設(shè)計角度

根據(jù)人機工程理論，機械在外觀設(shè)計方面應(yīng)更注重體現(xiàn)出高性能與美觀性等特征，其也是使機械展現(xiàn)物質(zhì)與精神功能的重要途徑。目前常見的外觀設(shè)計多從大圓角曲線形式方面著手，使其為人帶來耳目一新的感覺。以叉車外形設(shè)計為例，其在造型設(shè)計中以曲面為主，并使腳踏板保持圓弧型，這樣可避免操作中出現(xiàn)碰撞機身等問題，增強整體舒適性與安全性。此外，外觀設(shè)計中結(jié)合人機工程理論還需在色彩方面著手，盡量將低純度、高明度色彩設(shè)置于機身方面，其他部分設(shè)計也需達(dá)到簡簡潔、協(xié)調(diào)等效果，有利于緩解操作者視覺疲勞[3]。

4結(jié)語

機械設(shè)計制造中人機工程學(xué)的應(yīng)用是使工作效率得以提高的重要保障。實際設(shè)計過程中應(yīng)正視人機工程學(xué)的基本內(nèi)涵，從人體尺寸、機械操作安全、駕駛環(huán)境以及外觀設(shè)計等角度出發(fā)，堅持人、機、環(huán)境結(jié)合的原則，使機械設(shè)計制造水平進(jìn)一步提高。

作者:譚志 單位:成都理工大學(xué)

參考文獻(xiàn)：

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2人因工程學(xué)在起重機械設(shè)計中的實際運用

2.1爬梯設(shè)計

在進(jìn)行起重機械中爬梯的設(shè)計當(dāng)中，需要充分利用人因工程學(xué)完成對包括爬梯角度、寬度、間距，兩側(cè)扶手直徑以及材料等方面實現(xiàn)優(yōu)化設(shè)計，從而使得爬梯能夠更加方便使用者進(jìn)行靈活使用。在起重機械當(dāng)中主要有直立梯以及斜梯這兩種爬梯。其中設(shè)置角度在75°以內(nèi)的爬梯為斜梯，而角度超過這一數(shù)值的爬梯則為直立梯。而根據(jù)我國國人的平均人體尺寸我們可以得知，當(dāng)爬梯的角度處于65°到75°之間，使用者的攀爬不便感最為強烈。在這一角度之間，使用者在攀爬過程當(dāng)中其膝蓋以及小腿部位經(jīng)常容易與梯級發(fā)生碰撞，因此設(shè)計爬梯時應(yīng)當(dāng)注意避開這一角度設(shè)計范圍。另外，結(jié)合實際情況也可以對爬梯進(jìn)行有針對性地調(diào)整設(shè)計，譬如說對于大型起重機械而言，鑒于其體積龐大往往會有充足的空間，因此在爬梯設(shè)計時可以適當(dāng)調(diào)小角度并將其設(shè)計成類似于樓房樓梯的樣式，從而有效減輕使用者的攀爬疲勞感。而在梯級間距的設(shè)計過程當(dāng)中，需要充分與人抬腿高度相結(jié)合，因此一般情況下梯級間距在270mm到300mm之間最符合人體情況。但對于小型起重機械等而言，因其空間比較狹小，因此可以在這一基礎(chǔ)之上適當(dāng)縮小樓體間距，但應(yīng)當(dāng)保持在150mm以上，否則也將在一定程度上增加使用者攀爬的疲勞感[2]。

2.2司機室設(shè)計

在進(jìn)行司機室的設(shè)計當(dāng)中，對于使用者而言最為舒適的操作姿勢便是坐姿。因此在司機室當(dāng)中通常會設(shè)計司機座椅、操控與安全裝置以及相關(guān)附屬設(shè)施等，但起重機械操作者在司機室當(dāng)中的坐姿不同于普通情況下的人體坐姿，由于司機室的安裝位置比較高，方便司機能夠全方位地了解吊重情況，因此通常情況下司機前方鮮少會有裝置設(shè)置，操作者主要通過身體左右兩側(cè)的操控桿完成起重機械作業(yè)，因此在進(jìn)行司機室設(shè)計過程當(dāng)中不必對膝蓋、腳步的容納空間給予過多考慮，只需對司機座椅以及布置操控裝置進(jìn)行著重考量即可。以設(shè)計布置操縱桿為例，在人因工程學(xué)的運用之下，需要在設(shè)計過程中對人體手伸范圍給予充分考慮。根據(jù)相關(guān)研究顯示，司機工作區(qū)域一般是以其肩部為圓心以手臂為半徑的扇形區(qū)域，因此在這一區(qū)域內(nèi)司機在進(jìn)行起重機械作業(yè)時必須施加一定的力，才能保障操作具有較高的精確度，因此建議在設(shè)置操縱桿時，保障半徑在394mm左右最為合適。

2.3便攜式操控裝置設(shè)計

以遙控器為例，在便攜式操控裝置的設(shè)計過程中，考慮到使用者一般習(xí)慣使用四指握持拇指的方式操控裝置，因此在設(shè)計便攜式操控裝置外形的過程當(dāng)中，可將其大致設(shè)計成長方體的外形，并將遙控器設(shè)計成前端適當(dāng)寬于后端的梯形外形，方便使用者，人手握持，而由于設(shè)計遙控器的前方略寬，因此可以將各種功能按鍵設(shè)置在遙控器前方處，而為進(jìn)一步方便使用者使用，并有效降低其對人體的危害度，在尖角部分可以選擇使用圓弧的方式進(jìn)行過渡。通過該種設(shè)計能夠在保障遙控器能夠擁有各項基本功能以及操作功能的同時，更加方便使用者持握遙控器同時使用圓弧設(shè)計完成尖角部分的過渡也能夠有效提升遙控器的視覺美感。而根據(jù)國人的平均人體尺寸數(shù)據(jù)，便攜式操控裝置在150mm到200mm之間其長度最符合人體尺寸，其寬度和厚度分別在500mm到600mm以及400mm到500mm之間最為適宜[2]。

2.4起重機械走臺設(shè)計

對于擁有走臺的起重機械而言，在這一方面的設(shè)計當(dāng)中同樣需要充分運用人因工程學(xué)。一般情況下工作人員會使用站、蹲和跪姿進(jìn)行起重機械的動態(tài)操作，因此在空間設(shè)計過程中需要重點對蹲和跪姿這兩種對于空間尺寸要求較高的姿勢進(jìn)行充分考量。而通常情況下，人體在蹲坐時需要的空間明顯要多于跪姿所需空間，因此在空間設(shè)計時應(yīng)當(dāng)在保證不超過走臺寬度不得大于1000mm的限制條件下，盡可能擴大空間尺寸，方便操作人員身著較厚的御寒衣物以及攜帶工具儀器的情況下仍然可以靈活作業(yè)。

總而言之，在我國實現(xiàn)“制造強國”重要目標(biāo)的過程當(dāng)中，起重機械設(shè)計也需要積極同時展需要相結(jié)合。而其中最為關(guān)鍵的一步便是需要將人因工程學(xué)的知識內(nèi)容運用在起重機械當(dāng)中，使得人與機械能夠達(dá)到完美統(tǒng)一的境界。在對爬梯、司機室以及便攜式操控裝置和起重機械走臺等進(jìn)行設(shè)計的過程當(dāng)中，工作人員還需要積極與使用者的身體尺寸等進(jìn)行充分結(jié)合，從而有效使得起重機械能夠更加方便好用，真正達(dá)到緩解使用者疲勞感使得工作效率能夠切實得到大幅提升。

作者:崔靖濤 單位:荊楚理工學(xué)院

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中圖分類號： TU714 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A

前言

文章對汽車座椅的安全性和舒適性進(jìn)行了介紹和闡述，并結(jié)合自身實踐經(jīng)驗和相關(guān)理論知識，對汽車座椅的安全性、舒適性設(shè)計進(jìn)行了探討。

二、汽車座椅安全性研究

1.汽車安全座椅的種類及特點

（一）滑移式汽車安全座椅

在汽車座椅底座處沿車身縱向設(shè)置滑槽，在汽車發(fā)生碰撞時實現(xiàn)駕乘人員隨汽車座椅一起向前或向后滑移適當(dāng)距離，以減少人員在慣性力下與汽車轉(zhuǎn)向盤、儀表板等發(fā)生擠壓的危害。這類安全座椅制造和使用都很簡單，但其仍舊屬于被動安全范疇，滑移距離不易于控制，對后排人員安全威脅較大。

（二）后傾式汽車安全座椅

后傾式汽車安全座椅的基本思路是，在汽車發(fā)生正面碰撞時，在一定條件下使得座上人員隨座椅后仰，以避讓危害。這類安全座椅對后排人員威脅較小，但如何將人員固定于座椅上，如何實現(xiàn)后仰，如何鎖止等問題都是不容易解決的難題。

（三）綜合式汽車安全座椅

綜合式汽車安全座椅是指將滑移式安全座椅和后傾式安全座椅的特點綜合利用的汽車安全座椅。一種能在汽車相撞時實現(xiàn)自動彈射后退、靠背旋轉(zhuǎn)及時避讓車頭部對人擅擠的汽車安全座椅。綜合式安全座椅可以較充分地利用座椅的特殊位置，以提高汽車的安全性能，但其在技術(shù)上比滑移式和后傾式要求都要高出許多。

2.汽車座椅在汽車安全中的作用

汽車交通安全問題可從交通秩序和汽車本身安全性兩方面來解決。僅靠改善交通秩序是不夠的，提高汽車本身安全性能也非常重要。提高汽車安全性的方式有很多種，包括在轉(zhuǎn)向機構(gòu)安裝吸能裝置、安裝安全氣囊、配備防撞報警系統(tǒng)、配備汽車安全座椅等方法。

（一）吸能裝置的安裝使得轉(zhuǎn)向機構(gòu)的設(shè)計與制造難度大大增加，制造成本增加，而且要在一定程度上放棄轉(zhuǎn)向操縱的可靠性。

（二）安全氣囊必須與安全帶配套使用，在氣囊膨開的空間內(nèi)不能有任何東西，如果在乘員和氣囊中間有什么物件，氣囊就可能無法正常打開，或者可能會將此物件打到乘員身上，導(dǎo)致嚴(yán)重傷害甚至死亡；安全氣囊為一次性產(chǎn)品，即氣囊只要引爆就不能塞回去再使用，引爆后須回廠更換新氣囊。

（三）防撞報警系統(tǒng)能夠提示駕駛員危險的存在，但不能自動采取保護(hù)措施，對于酒后駕駛、疲勞駕駛等情況無法起到其預(yù)期作用。

（四）汽車座椅作為汽車必備的一部分，對于汽車安全還有巨大的可開發(fā)空間，汽車安全座椅在提高汽車安全性能方面的作用日益凸顯。

三、汽車座椅舒適度研究

1.汽車座椅舒適性設(shè)計的重要性

關(guān)于人機工程學(xué)在汽車座椅設(shè)計中的應(yīng)用，其可行性可以分為概念化階段、具體化階段、周詳設(shè)計階段及檢驗校核階段等多階段進(jìn)行設(shè)計。

1）概念化階段：整體設(shè)計的理念和宗旨，是保證今后具體設(shè)計得以順利進(jìn)行的前提條件。對座椅設(shè)計概念化進(jìn)行設(shè)定的過程，涉及座椅相關(guān)的功能、構(gòu)造和材料以及形狀等問題。

2）具體化階段：按照在概念化階段設(shè)定的設(shè)計方案，解決座椅的構(gòu)造、功能和精致感問題并創(chuàng)造出其基本形狀；

3）周詳設(shè)計階段：重點放在符合整體的外觀和核心架構(gòu)的設(shè)計上。產(chǎn)品的外觀、座椅的造型以及穩(wěn)定的構(gòu)造應(yīng)該既反映其精湛設(shè)計，又能實現(xiàn)人們對舒適性的要求，這就是汽車座椅設(shè)計的重點。

2.座椅舒適度研究

（一）座椅舒適度的指標(biāo)．

根據(jù)人機工程學(xué)原理，為保證座椅的舒適度，針對靜態(tài)舒適度，設(shè)計中應(yīng)遵循以下原則：①座椅尺寸用設(shè)計時的假人進(jìn)行校驗；②座椅應(yīng)可調(diào)節(jié)，能使駕乘者變換姿勢，并最大范圍滿足乘坐要求；③座椅應(yīng)能使乘坐者保持舒適坐姿，靠背結(jié)構(gòu)和尺寸應(yīng)給腰部充分的支撐，使脊柱接近于正常彎曲狀態(tài)。

上述各項指標(biāo)應(yīng)通過不同的方法，根據(jù)人機工程學(xué)原理來設(shè)計和評價。其中座椅的幾何相關(guān)特性應(yīng)符合人體測量學(xué)特征。如座寬對應(yīng)人的臀寬，它的設(shè)計應(yīng)符合身材高大的人，適宜采用較大百分位的女性測量值為設(shè)計依據(jù)；靠背的尺寸與坐高及肩寬有關(guān)，舒適的靠背形狀與人體脊柱曲率有關(guān)等。壓力分布特征要符合人體坐姿：根據(jù)人體脊椎骨受力特征，座墊上合理的壓力分布應(yīng)是坐骨處最大，并向四周遞減，大腿部位壓力最?。豢勘程幯挡繎?yīng)有強大的支撐，沿此向外逐漸減小；另外，左右兩邊壓力應(yīng)當(dāng)對稱分布。

座椅舒適度的影響因素

座椅舒適性主要包括靜態(tài)舒適性、動態(tài)舒適性(又稱振動舒適性)以及操作舒適性三方面內(nèi)容。靜態(tài)舒適性是指座椅在靜止?fàn)顟B(tài)下提供給人體的舒適特性，主要與座椅尺寸參數(shù)、材質(zhì)、調(diào)節(jié)特性等有關(guān)；動態(tài)舒適性是指汽車在行駛狀態(tài)下通過座椅骨架以及座墊將振動傳遞到人體后給人的舒適特性；操作舒適性主要是指在駕駛過程中駕駛員操作的舒適特性。汽車座椅主要由座墊、靠背、頭枕和調(diào)節(jié)裝置等組成，座椅整體舒適性取決于對這些組成部分的局部舒適感覺以及座椅整體的散熱排濕、減振性能等。

座椅的幾何尺寸是影響座椅舒適度的因素，但研究發(fā)現(xiàn)這并非唯一最主要的影響因素。許多文獻(xiàn)都提及腰部支撐的重要作用。腰托的形狀和位置，對于是否能使人保持良好坐姿，減少人體疲勞具有重要作用。從人機工程學(xué)的角度來講，腰部是體現(xiàn)座椅功能的關(guān)鍵部位。因此，座椅的腰托是影響舒適性的關(guān)鍵因素。腰托的安裝位置在座椅靠背結(jié)構(gòu)設(shè)計中十分重要。乘員正常入座時，人體身軀與大腿的連接點一胯點(hippoint)簡稱H點，H點的位置是決定駕駛員操作方便、乘坐舒適性相關(guān)的車內(nèi)尺寸的基準(zhǔn)，此外座椅的調(diào)節(jié)特性對座椅的舒適度影響很大，已成為座椅舒適度設(shè)計中重點考慮的因素。壓力分布是導(dǎo)致不舒適的最主要的生物力學(xué)因素，通過界面壓力對座椅舒適度進(jìn)行評價是一種重要客觀、有效的方法。

3.座椅的舒適性設(shè)計

通過以上對座椅靜態(tài)舒適性、動態(tài)舒適性的分析，對我們座椅的設(shè)計提供了很多舒適性方面的要求，我們要得到乘坐舒適的座椅，應(yīng)該要從以下幾個方面去考慮：

①確保座椅的H點，與其設(shè)計位置的偏差在規(guī)定的范圍內(nèi)。

②座椅外形尺寸設(shè)計在合適的范圍內(nèi)，以滿足人機工程學(xué)的要求。

③通過調(diào)整泡綿、座椅面套等座椅零部件材料的相關(guān)性能來獲得合理的體壓分布。

④選用增加舒適性能的座椅結(jié)構(gòu)及部件，如座墊采用懸架系統(tǒng)，座墊和靠背用彈簧結(jié)構(gòu)來吸收振動，增加腰部支撐機構(gòu)，選用透氣、透濕性能好的座椅面套材料等。

⑤減小座椅的共振頻率，降低對人體最有影響的高頻區(qū)，降低共振時的振動傳遞率，與汽車的其它減振系統(tǒng)相匹配，降低乘員10Hz附近的振動傳動率。

⑥在設(shè)計驗證時，對座椅舒適性進(jìn)行主觀性評價試驗。通過選取不同身高、體重人員來對表格中各項進(jìn)行評分，以驗證座椅的舒適性。

四、結(jié)束語

汽車座椅設(shè)計時安全性、舒適性需要要考慮多方面的因素；因此，設(shè)計時，應(yīng)該把握好二者的平衡點，才能做出最優(yōu)的設(shè)計。

參考文獻(xiàn)：

[1]王正華.喻凡.莊德軍.汽車座椅舒適性的主觀和客觀評價研究[J].汽車工程,2011,(9)：817.

篇6

隨著城市化進(jìn)程的加快，形形材料的產(chǎn)品被放置在家中供使用、評價或是欣賞，但是現(xiàn)在人們的防火意識并沒有隨著城市化的推進(jìn)而達(dá)到很高的水平。在我們的生活中不合理的生活習(xí)慣、行為等有可能導(dǎo)致火災(zāi)的爆發(fā)，我國的火男問瞥氏盅現(xiàn)鼗的趨勢。

1 火災(zāi)自救產(chǎn)品現(xiàn)狀分析

目前，國內(nèi)外對家庭火災(zāi)應(yīng)急自救產(chǎn)品的重視程度越來越高，但與國外相比，目前國內(nèi)社會上的家庭應(yīng)急自救產(chǎn)品還是較少。國外由于對火災(zāi)預(yù)防和治理的意識很強，在相關(guān)產(chǎn)品的設(shè)計要求中更加的規(guī)范，產(chǎn)品設(shè)計也更加的人性化。很多發(fā)達(dá)國家的居民家庭都配備了相應(yīng)的火災(zāi)逃生產(chǎn)品，例如新型火災(zāi)安全逃生系統(tǒng)、塑料消防救生袋等。

在造型上，國內(nèi)產(chǎn)品主要集中在工程應(yīng)用的層面上，產(chǎn)品大多缺乏易用性。造型的種類上過于單一，重視功能性的需要而忽略了人機工程學(xué)方面用戶的需要。

目前針對家庭中整合的火災(zāi)應(yīng)急自救產(chǎn)品在市場中很是少見。此類更具易用性和實用性，關(guān)注人機工程的系列產(chǎn)品設(shè)計更具市場前景。

2 火災(zāi)自救產(chǎn)品的人機工程學(xué)分析

2.1環(huán)境分析

家庭住宅樓環(huán)境主要分為室內(nèi)與室外環(huán)境。住宅室內(nèi)環(huán)境結(jié)構(gòu)復(fù)雜，裝飾材料使用多，火勢較大時，居家環(huán)境的大量裝飾品、家具、電器等，受熱燃燒，一些物品還會發(fā)生爆炸，人在逃生時，容易受到地面物品及落物的阻礙。對于有隔墻的較大空間的室內(nèi)住宅環(huán)境，可以設(shè)置醒目一些的指示符號，標(biāo)志出自救逃生設(shè)備的存放處，在緊急情況下，快速指引人們明確方向，找到并使用自救逃生設(shè)備。居民住宅樓道間不同于商業(yè)樓，經(jīng)常堆放大量物品，火災(zāi)發(fā)生時不僅是易燃品，還惡化火勢并阻礙逃生。室外環(huán)境主要就是整座住宅建筑體的外環(huán)境，例如住戶窗外防護(hù)欄、周圍的電線分布、小區(qū)設(shè)施、綠化植物等，以及火勢產(chǎn)生的危害物滲漏到樓體外也會對逃生人員產(chǎn)生影響。設(shè)計上也要考慮這種火災(zāi)的外環(huán)境，例如利用逃生繩、逃生梯等從窗口在樓體外表進(jìn)行向下逃生的過程中，要注意外環(huán)境的樹木、公共設(shè)施等，避免下落過程中發(fā)生刮碰。人體下落逃生過程中，從不同樓層窗戶躥出的火焰，玻璃爆炸碎片都會對身體造成傷害，所以從樓體外進(jìn)行逃生時，也要做一定的身體防護(hù)，保護(hù)身體要害部位。

2.2人機工程學(xué)尺寸分析

在火場中人員逃生的過程中，人體的人機工程學(xué)分析主要集中在體力分配和產(chǎn)品的使用上，涉及到得人機知識有：方向敏感度、溫度覺、肢體的出力范圍和人體的身高等。在這里我們主要探討肢體的出力范圍和人體的身高。

肢體的出力范圍在某種程度上決定了產(chǎn)品的尺寸和最佳的使用方式，如圖一。肌體的力量來自于肌肉的收縮，我們在設(shè)計產(chǎn)品的過程中考慮到力量的需求，我們應(yīng)該把人在產(chǎn)品中受力的過程放置在較大的范圍空間之中，這樣用戶使用產(chǎn)品更加省力以及達(dá)到我們逃生的目的。圖1中左邊是立姿彎臂的力量分布，我們可以參考這個人機模型設(shè)計緩降器和滅火器產(chǎn)品。圖一右邊是立姿狀態(tài)手臂受拉力狀態(tài)圖，將用戶自救過程中人拉力控制在較大的范圍內(nèi)，此圖可以為我們的緩降器以及升降設(shè)備、救助設(shè)備等提供人機模型。

3 火災(zāi)自救產(chǎn)品改良設(shè)計

3.1 火災(zāi)滅火器的改良設(shè)計

在緊急情況下，對產(chǎn)品不熟悉的人員很大程度上會忽視傳統(tǒng)滅火器的安全銷設(shè)計，這個設(shè)計出于保護(hù)滅火器在正常情況下的誤操作，同時也延長了人員滅火的準(zhǔn)備時間，在一定程度上加重了火勢。傳統(tǒng)滅火器的設(shè)計適合近距離的滅火和消防，在火勢阻擋逃生路線的情況下，近距離的滅火會嚴(yán)重影響人員的生命健康安全。我們將滅火器分為兩部分，一部分是近距離的滅火，另一部分是遠(yuǎn)距離的滅火，我們的改良設(shè)計如圖2。

旋鈕式安全閥取代傳統(tǒng)拔銷式安全銷，將擠壓式的開關(guān)換成拇指式開關(guān)設(shè)計。旋鈕式的開關(guān)輔助OFF和ON的字符提醒。在旋轉(zhuǎn)方向上的提示設(shè)計采用熒光設(shè)計，在煙塵中我們可以清楚地看到。噴嘴是可收縮的設(shè)計，幫助火災(zāi)中人員加長噴射的距離。我們將儲藏滅火劑的罐隱藏于滅火器的內(nèi)部，在內(nèi)部進(jìn)行溶液的混合或是收儲。

拋擲式的滅火器采用惰性壓縮氣體與滅火劑混合儲存，外體采用易碎材料，保證在遠(yuǎn)距離拋碰后可以崩裂，惰性氣體受高溫升華將滅火劑以較高的速度分散，同時驅(qū)離周圍的氧氣，達(dá)到滅火目的。

3.2 火災(zāi)緩降器的設(shè)計

在高層建筑中，受災(zāi)人員在低樓層火災(zāi)情況下不是都能夠有效地脫離受災(zāi)區(qū)，我們的產(chǎn)品設(shè)計旨在幫助人員在建筑物內(nèi)部無法通過的情況下可以很快地通過室外建筑面脫離火災(zāi)區(qū)（如圖3）。

產(chǎn)品在未使用中是可收疊設(shè)計，方便收納。此時產(chǎn)品可以做成沖擊錘，破碎玻璃等障礙。收納式的把手放下，將頭部安全扣扣于鋼筋等材料上。考慮到安全繩的受力和高溫火焰，將安全繩分為鋼絲內(nèi)芯和外尼龍包裹兩部分，既可以達(dá)到堅固的要求又可以防滑，減輕人員的壓力。腰帶設(shè)計充分考慮人體脊柱的受力，幫助用戶更好地分配力量。

4 結(jié)語

火災(zāi)自救產(chǎn)品改良設(shè)計方案是充分應(yīng)用了人機工程學(xué)設(shè)計的產(chǎn)物，無論是前期研究產(chǎn)品的資料和調(diào)研，產(chǎn)品的人機分析及其產(chǎn)品的改良方案，可以幫助我們獲得意想不到的驚喜。

參考文獻(xiàn)：

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[2]曹洪新. 基于人體力學(xué)特性的共用設(shè)計[D].合肥工業(yè)大學(xué)，2006.

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篇7

0 概述

人機工程學(xué)和環(huán)境心理學(xué)都是近數(shù)十年發(fā)展起來的新興綜合性學(xué)科。過去人們研究探討問題，經(jīng)常會把人和物、人和環(huán)境割裂開來，孤立地對待，認(rèn)為人就是人，物就是物，環(huán)境也就是環(huán)境，或者是單純地以人去適應(yīng)物和環(huán)境對人們提出要求。而現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境設(shè)計日益重視人與物和環(huán)境間以人為主體的具有科學(xué)依據(jù)的協(xié)調(diào)。因此，室內(nèi)環(huán)境設(shè)計除了依然十分重視視覺環(huán)境的設(shè)計外，對物理環(huán)境、生理環(huán)境以及心理環(huán)境的研究和設(shè)計也已予以高度重視，并開始運用到設(shè)計實踐中去。

人機工程學(xué)是研究人的特性及工作環(huán)境與機器相匹配的科學(xué)。在室內(nèi)環(huán)境中，它把人和室內(nèi)視為一個有機結(jié)合的系統(tǒng)，指出室內(nèi)環(huán)境應(yīng)該具有什么樣的條件才能使人付出適宜的代價后可獲得整個系統(tǒng)的最佳效益。人機工程學(xué)不僅涉及室內(nèi)工程技術(shù)理論，還涉及人體解剖學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)以及勞動衛(wèi)生學(xué)等。認(rèn)真研究這門科學(xué)，可以創(chuàng)造出最佳設(shè)計和最適宜的條件，使人機實現(xiàn)高度協(xié)調(diào)統(tǒng)一，形成高效、經(jīng)濟、安全的有機系統(tǒng)。

如何讓機器及室內(nèi)工作環(huán)境的設(shè)計，能更適合人的生理、心理特點，讓人在作業(yè)當(dāng)中，能夠感受到舒適和便捷，以至融洽和滿足？這些問題，由于會讓您覺得新奇而又全無頭緒，或者說天真而又脫離實際，或者過于簡單和平易近人，因而覺得是無須專門來研究和思考的問題。但是就這個問題在發(fā)達(dá)國家已發(fā)展出了一個影響巨大的現(xiàn)代學(xué)科――人機工程學(xué)，我國也已在近20年取得了長足的進(jìn)展。

1 什么是人機工程學(xué)

人體工程學(xué)（Human Engineering），也稱人類工程學(xué)、人因工學(xué)或工效學(xué)（Ergonomics）。其為一門多學(xué)科的交叉學(xué)科，研究的核心問題是不同的作業(yè)中人、機器及環(huán)境三者間的協(xié)調(diào)，研究方法和評價手段涉及心理學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)、人體測量學(xué)、美學(xué)和工程技術(shù)的多個領(lǐng)域，研究的目的則是通過各學(xué)科知識的應(yīng)用，來指導(dǎo)工作器具、工作方式和工作環(huán)境的設(shè)計和改造，使得作業(yè)在效率、安全、健康、舒適等幾個方面的特性得以提高。

人機工程學(xué)從不同的學(xué)科、不同的領(lǐng)域發(fā)源，又面向更廣泛領(lǐng)域的研究和應(yīng)用，是因為人機環(huán)境問題是人類生產(chǎn)和生活中普遍性的問題。聯(lián)系到室內(nèi)設(shè)計，其含義是：以人為主體，運用人體計測、生理、心理計測等手段和方法，研究人體結(jié)構(gòu)功能、心理、力學(xué)等方面與室內(nèi)環(huán)境之間的合理協(xié)調(diào)關(guān)系，以適合人的身心活動要求，取得最佳的使用效能，其目標(biāo)應(yīng)是安全、健康、高效能和舒適。人體工程學(xué)與有關(guān)學(xué)科以及人體工程學(xué)中人、室內(nèi)環(huán)境和設(shè)施的相互關(guān)系。

2 人機工程學(xué)與室內(nèi)環(huán)境研究的迅速發(fā)展

人機工程學(xué)的各個分支學(xué)科的研究，都在一定程度上具有人機工程學(xué)研究的性質(zhì)。所有這些思想和方法經(jīng)過長期和零散的醞釀，在二戰(zhàn)時期獲得了突破性的進(jìn)展，從此也奠定了人機工程學(xué)被視為成熟的現(xiàn)代學(xué)科的地位，在世界范圍受到重視并被視為工業(yè)的推動力之一。這種情形的發(fā)生，是因為戰(zhàn)爭中復(fù)雜武器的發(fā)展，使得人機協(xié)調(diào)問題的突然激化。例如，空戰(zhàn)和殲擊機提出對飛行員的體能和智能要求，使得人員的選拔和培訓(xùn)難度不斷增大，促使在飛機的儀表顯示、操縱工具和飛行員座椅及周圍環(huán)境等部件的設(shè)計中，不得不加大對人的因素的考慮，進(jìn)而帶動了有關(guān)的技術(shù)和方法的迅速發(fā)展。

人機工程學(xué)作為一個工程學(xué)科，其研究常常是圍繞具體的現(xiàn)實問題而展開。例如，由于航空航天活動對人類生理適應(yīng)性和工作能力的挑戰(zhàn)，促進(jìn)了航空航天醫(yī)學(xué)的發(fā)展，在北京航空航天大學(xué)飛行器設(shè)計與應(yīng)用力學(xué)系，也較早設(shè)立了人機環(huán)境專業(yè)的教學(xué)和科研；由于工業(yè)生產(chǎn)中職業(yè)病的廣泛危害，在北京醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院也開展了包括坐姿作業(yè)導(dǎo)致的肌肉骨骼勞損、粉塵污染致癌等職業(yè)病學(xué)的研究，同時也就涉及作業(yè)姿勢、作業(yè)環(huán)境評價等方面的人機工程學(xué)的研究。

人體工程學(xué)在室內(nèi)環(huán)境設(shè)計中的應(yīng)用目前已開展有如下方面的應(yīng)用：

（1）確定人和人際交往在室內(nèi)活動中所需空間的主要依據(jù)根據(jù)人體工程學(xué)中的有關(guān)計測數(shù)據(jù)，從人的尺度、動作域、心理空間以及人際交往的空間等，以確定空間范圍。

（2）確定家具、設(shè)施的形體、尺度及其使用范圍的主要依據(jù)家具設(shè)施為人所使用，因而它們的形體、尺度必須以人體尺度為主要依據(jù)；同時，人們?yōu)榱耸褂眠@些家具和設(shè)施，其周圍必須留有活動和使用的最小余地，這些要求都由人體工程科學(xué)地予以解決。室內(nèi)空間大小，停留時間長短，對這方面內(nèi)容測試的要求也越高，如車廂、船艙、機艙等交通工具內(nèi)部空間的設(shè)計。

（3）提供適應(yīng)人體的室內(nèi)物理環(huán)境的最佳參數(shù)室內(nèi)物理環(huán)境主要有室內(nèi)熱環(huán)境、聲環(huán)境、光環(huán)境、重力環(huán)境、輻射環(huán)境等，室內(nèi)設(shè)計時有了上述要求的科學(xué)參數(shù)后，在設(shè)計時就有可能有正確的決策。

（4）對視覺要素的計測為室內(nèi)視覺環(huán)境設(shè)計提供科學(xué)依據(jù)人眼的視力、視野、光覺、色覺是視覺的要素，人體工程學(xué)通過計測得到的數(shù)據(jù)，對室內(nèi)光照設(shè)計、室內(nèi)色彩設(shè)計、視覺最佳區(qū)域等提供了科學(xué)的依據(jù)。

3 人機工程學(xué)與室內(nèi)設(shè)計的情感和審美體驗――環(huán)境心理學(xué)①與室內(nèi)設(shè)計

在闡述環(huán)境心理學(xué)之前，我們先對“環(huán)境”和“心理學(xué)”的概念簡要地了解一下。環(huán)境即為“周圍的境況”，相對于人而言，環(huán)境可以說是圍繞著人們，并對人們的行為產(chǎn)生一定影響的外界事物。環(huán)境本身具有一定的秩序、模式和結(jié)構(gòu)，可以認(rèn)為環(huán)境是一系列有關(guān)的多種元素和人的關(guān)系的綜合。人們既可以使外界事物產(chǎn)生變化，而這些變化了的事物，又會反過來對行為主體的人產(chǎn)生影響。

關(guān)于環(huán)境心理學(xué)與室內(nèi)設(shè)計的關(guān)系，《環(huán)境心理學(xué)》一書中譯文前言內(nèi)的話很能說明一些問題：“不少建筑師很自信，以為建筑將決定人的行為”，但他們“往往忽視人工環(huán)境會給人們帶來什么樣的損害，也很少考慮到什么樣的環(huán)境適合于人類的生存與活動”。以往的心理學(xué)“其注意力僅僅放在解釋人類的行為上，對于環(huán)境與人類的關(guān)系未加重視。環(huán)境心理學(xué)則是以心理學(xué)的方法對環(huán)境進(jìn)行探討”，即是在人與環(huán)境之間是“以人為本”，從人的心理特征來考慮研究問題，從而使我們對人與環(huán)境的關(guān)系、對怎樣創(chuàng)造室內(nèi)人工環(huán)境，都應(yīng)具有新的更為深刻的認(rèn)識。

環(huán)境心理學(xué)是研究環(huán)境與人的行為之間相互關(guān)系的學(xué)科，它著重從心理學(xué)和行為的角度，探討人與環(huán)境的最優(yōu)化，即怎樣的環(huán)境是最符合人們心愿的。環(huán)境心理學(xué)是一門新興的綜合性學(xué)科，環(huán)境心理學(xué)與多門學(xué)科，如醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、環(huán)境保護(hù)學(xué)、社會學(xué)、人體工程學(xué)、人類學(xué)、生態(tài)學(xué)以及城市規(guī)劃學(xué)、建筑學(xué)、室內(nèi)環(huán)境學(xué)等學(xué)科關(guān)系密不可分。環(huán)境心理學(xué)非常重視生活于人工環(huán)境中人們的心理傾向，把選擇環(huán)境與創(chuàng)建環(huán)境相結(jié)合，著重研究下列問題：第一，環(huán)境和行為的關(guān)系。第二，怎樣進(jìn)行環(huán)境的認(rèn)知。第三，環(huán)境和空間的利用。第四，怎樣感知和評價環(huán)境。第五，在已有環(huán)境中人的行為和感覺。

對室內(nèi)設(shè)計來說，上述各項問題的基本點即是如何組織空間，設(shè)計好界面、色彩和光照，處理好室內(nèi)環(huán)境，使之符合人們的心愿。

設(shè)計必須是服務(wù)于人的，否則它便不能被稱作設(shè)計。人機工程學(xué)以人為本、從人的特點出發(fā)展開研究，這正符合了設(shè)計的訴求。現(xiàn)在設(shè)計師呼吁“人情味”的設(shè)計，其實這便是在產(chǎn)品的功能之外尋求最舒適宜人的產(chǎn)品表現(xiàn)方法，人機工程學(xué)為此提供了必要而日益充分的條件。我們可以從椅子靠背形狀的變化上看到人機工程學(xué)在設(shè)計“人情化”中的作用。椅背一度是筆直垂直于凳面的，無論靠背是高還是矮，人稍坐久了便會感到腰背部疲勞酸痛，常坐這種椅子還會影響骨骼的生長。隨后出現(xiàn)了斜背椅，椅背由外向內(nèi)收，坐者可有依后而靠的動作，疲勞不適有所減輕，但坐久了仍會有不舒服的感覺。今天的設(shè)計師們依照人機工程學(xué)提供的人體數(shù)據(jù)和生理力學(xué)數(shù)據(jù)將靠背設(shè)計成適合大多數(shù)人背部形狀和無能無力態(tài)勢的曲線形，使人的背部有了充裕的活動空間而不乏承靠感，而椅背下半截的斜直線又對腰部起了隨托作用，可避免坐者久坐駝背的現(xiàn)象。在滿足椅子的結(jié)構(gòu)與功能巧妙結(jié)合的前提下，設(shè)計師們又依據(jù)人機工程學(xué)中對審美的適應(yīng)部分的內(nèi)容，發(fā)揮聰明才智，用不同材質(zhì)為椅子創(chuàng)造了千姿百態(tài)的美妙外觀，使椅子更大程度地滿足大眾的“幸福”要求。

再看看設(shè)計者們通過對人機工程學(xué)的掌握而作的色彩設(shè)計的成功范例。民用客機多因載客量大而體積龐大，巨型的客機雖然隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而有較高的安全系數(shù)，但其外觀上的笨重總給人不夠輕巧、安全的感覺。設(shè)計師們用巧妙的色彩搭配很好地解決了這個問題，白色和銀白色是看起來最輕的顏色，人們由它們可以聯(lián)想矯捷的海鷗、輕盈的云朵等，而且白色和銀白色都能很好地反向陽光，抵御強光的侵蝕。依據(jù)這樣的色彩特征，設(shè)計師們把客機設(shè)計成白色或銀白色，使巨大的機體瞬間輕盈起來。而飛機的起落架相對于巨大的機體顯得過于弱小，設(shè)計師們用厚重的黑色包裹它，讓它顯得堅硬而富支撐力。通過這樣的色彩設(shè)置，再大機型的飛機都如靈巧的鳥兒，讓人能夠放心乘坐。

3.1 室內(nèi)環(huán)境中人的心理與行為

人在室內(nèi)環(huán)境中，其心理與行為盡管有個體之間的差異，但從總體上分析仍然具有共性，仍然具有以相同或類似的方式做出反應(yīng)的特點，這也正是我們進(jìn)行設(shè)計的基礎(chǔ)。下面我們列舉幾項室內(nèi)環(huán)境中人們的心理與行為方面的情況：

（1）領(lǐng)域性與人際距離。領(lǐng)域性原是動物在環(huán)境中為取得食物、繁衍生息等的一種適應(yīng)生存的行為方式。人與動物畢竟在語言表達(dá)、理性思考、意志決策與社會性等方面有本質(zhì)的區(qū)別，但人在室內(nèi)環(huán)境中的生活、生產(chǎn)活動，也總是力求其活動不被外界干擾或妨礙。不同的活動有其必需的生理和心理范圍與領(lǐng)域，人們不希望輕易地被外來的人與物所打破。室內(nèi)環(huán)境中個人空間常需與人際交流、接觸時所需的距離通盤考慮。人際接觸實際上根據(jù)不同的接觸對象和在不同的場合，在距離上各有差異。赫爾以動物的環(huán)境和行為的研究經(jīng)驗為基礎(chǔ)，提出了人際距離的概念，根據(jù)人際關(guān)系的密切程度、行為特征確定人際距離，即分為密切距離、人體距離、社會距離、公眾距離。

（2）私密性與盡端趨向。如果說領(lǐng)域性主要在于空間范圍，則私密性更涉及在相應(yīng)空間范圍內(nèi)包括視線、聲音等方面的隔絕要求。私密性在居住類室內(nèi)空間中要求更為突出。日常生活中人們還會非常明顯地觀察到，集體宿舍里先進(jìn)入宿舍的人，如果允許自己挑選床位，他們總愿意挑選在房間盡端的床鋪，可能是由于生活、就寢時相對地較少受干擾。同樣情況也見之于就餐人對餐廳中餐桌座位的挑選，相對地人們最不愿意選擇近門處及人流頻繁通過處的座位，餐廳中靠墻卡座的設(shè)置，由于在室內(nèi)空間中形成更多的“盡端”，也就更符合散客就餐時“盡端趨向”的心理要求。

（3）依托的安全感。生活活動在室內(nèi)空間的人們，從心理感受來說，并不是越開闊、越寬廣越好，人們通常在大型室內(nèi)空間中更愿意有所“依托”物體。在火車站和地鐵車站的候車廳或站臺上，人們并不較多地停留在最容易上車的地方，而是愿意待在柱子邊，人群相對散落地匯集在廳內(nèi)、站臺上的柱子附近，適當(dāng)?shù)嘏c人流通道保持距離。在柱邊人們感到有了“依托”，更具安全感。

（4）從眾與趨光心理。從一些公共場所內(nèi)發(fā)生的非常事故中觀察到，緊急情況時人們往往會盲目跟從人群中領(lǐng)頭幾個急速跑動的人的去向，不管其去向是否是安全疏散口。當(dāng)火警或煙霧開始彌漫時，人們無心注視標(biāo)志及文字的內(nèi)容，甚至對此缺乏信賴，往往是更為直覺地跟著領(lǐng)頭的幾個人跑動，以致成為整個人群的流向。上述情況即屬從眾心理。同時，人們在室內(nèi)空間中流動時，具有從暗處往較明亮處流動的趨向，緊急情況時語言引導(dǎo)會優(yōu)于文字的引導(dǎo)。上述心理和行為現(xiàn)象提示設(shè)計者在創(chuàng)造公共場所室內(nèi)環(huán)境時，首先應(yīng)注意空間與照明等的導(dǎo)向，標(biāo)志與文字的引導(dǎo)固然也很重要，但從緊急情況時的心理與行為來看，對空間、照明、音響等，須予以高度重視。

（5）空間形狀的心理感受。由各個界面圍合而成的室內(nèi)空間，其形狀特征常會使活動于其中的人們產(chǎn)生不同的心理感受。著名建筑師貝聿銘先生曾對他的作品――具有三角形斜向空間的華盛頓藝術(shù)館新館有很好的論述，他認(rèn)為三角形、多滅點的斜向空間常給人以動態(tài)和富有變化的心理感受。

3.2 環(huán)境心理學(xué)在室內(nèi)中的應(yīng)用

環(huán)境心理學(xué)在室內(nèi)設(shè)計中的應(yīng)用面極廣，其應(yīng)用應(yīng)注意：室內(nèi)環(huán)境設(shè)計應(yīng)符合人們的行為模式和心理特征；認(rèn)知環(huán)境和心理行為模式對組織室內(nèi)空間的提示；室內(nèi)環(huán)境設(shè)計應(yīng)考慮使用者的個性與環(huán)境的相互關(guān)系。

4 人機工程學(xué)對室內(nèi)設(shè)計發(fā)展的作用

人機工程學(xué)使設(shè)計更多地獲得經(jīng)濟效益。人機工程學(xué)步入興盛階段的標(biāo)志之一是環(huán)境（包括當(dāng)下環(huán)境和未來動作環(huán)境）被納入了“人―機”系統(tǒng)。與此相適應(yīng)，設(shè)計把環(huán)境也納入了自己的內(nèi)容。人機工程學(xué)提出了適宜于人的種種環(huán)境參數(shù)，包括溫度的、濕度的、噪聲的、色彩的、光線的等，為宜人環(huán)境的設(shè)計提供了科學(xué)依據(jù)。生產(chǎn)操作者處于宜人環(huán)境中的生產(chǎn)效率比往有大幅度提高，這直接指向經(jīng)濟效益。根據(jù)有關(guān)資料，工廠車間在其他條件不變的情況下，僅對原來不適宜的門窗做些改進(jìn)，使自然光線照明比較合適并加以變化，涂上悅目而適當(dāng)?shù)纳?，就能提高生產(chǎn)效率2%～4%，同時工作者的疲勞程度相應(yīng)降低。另外，人機工程學(xué)在人體測量學(xué)和人的生理、心理學(xué)適應(yīng)方面為藝術(shù)設(shè)計者對工業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)外形的合理設(shè)計提供了科學(xué)依據(jù)，生產(chǎn)者和使用者在操縱機器時不會遇到太多的困難，這也在一定程度上提高了生產(chǎn)效率。

人機工程學(xué)致力于人與室內(nèi)環(huán)境之間的協(xié)調(diào)，分開來講，則有室內(nèi)設(shè)計的人性化和人的技術(shù)化兩個方面。

隨著工業(yè)生產(chǎn)智能化的發(fā)展，人機工程學(xué)在這基本意義上有了更貼近人的要求的變化?，F(xiàn)在的人機工程學(xué)的目標(biāo)是建立最安全適宜的外部條件，使人在工作過程中達(dá)到高效的同時，獲得舒適和精神上的愉悅。簡言之，就是做到舒適+有效+美。

最近，國際上工藝先進(jìn)國家的室內(nèi)設(shè)計正在向高技術(shù)、高情感方向發(fā)展，這兩者相結(jié)合，既重視科技，又強調(diào)人情味。在藝術(shù)風(fēng)格上追求頻繁變化，新手法、新理論層出不窮，呈現(xiàn)五彩繽紛，不斷探索創(chuàng)新的局面。

歸根結(jié)底，人機工程學(xué)的在室內(nèi)設(shè)計最終目的是“一切以人為本”，使“物”的功能與形式更好地實現(xiàn)統(tǒng)一，從而獲得最大的經(jīng)濟效益、最大的情感效益和審美效益，強調(diào)“人”這個主體，讓消費者滿意，方便為目的。

注釋：①環(huán)境心理學(xué)現(xiàn)為一門相對獨立的學(xué)科，但由于與“人”相關(guān)，本人覺得其也應(yīng)納入人機工學(xué)研究范疇。

篇8

一、展示空間及其相關(guān)概念

空間一詞，前人對它的定義頗多，而從建筑學(xué)的角度來講是一個相對的概念。它是相對于建筑中的實體部分而言的，即“空的部分”。空間及其圍護(hù)物之間這種對立統(tǒng)一的辯證關(guān)系也就是所謂的虛實關(guān)系。由此可以得知，空間的效用與建筑實體之間是一種相輔相成的關(guān)系，要想充分實現(xiàn)空間的效用就必須同時考慮建筑空間的容積和建筑空間的形態(tài)。

展示空間是環(huán)境的一個組成部分，展示空間形態(tài)的生成與主題創(chuàng)意的表達(dá)也是通過空間的基本形態(tài)來反映的。展示空間不僅是個敘事的空間，還是一個人物互動和情感交流的空間。信息的傳遞，情感的交流都是通過展示形態(tài)的屬性和特有的功能來實現(xiàn)的。一個好的展示空間可以通過空間造型形式、形狀、光影、色彩等創(chuàng)造出不同的主題概念。

二、人體工程學(xué)在展示空間中的應(yīng)用

在生活與工作環(huán)境的藝術(shù)設(shè)計及展示藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域，都會提到人體工程學(xué)問題。設(shè)計師必須妥善地解決和處理人體工程學(xué)問題，才能處理好人與展示空間及展品的和諧關(guān)系，使信息得到很好的溝通，人得到更多的精神享受和心理的滿足。

1.展示空間中人的觀展行為習(xí)性

環(huán)境的刺激會引起人的生理和心理效應(yīng)，而這種人體效應(yīng)會以外在行為表現(xiàn)出來，我們稱這種行為表現(xiàn)為環(huán)境行為。人類的環(huán)境行為是由于客觀環(huán)境的刺激作用，或是由于自身的生理和心理需求所產(chǎn)生的。人類具有許多適應(yīng)環(huán)境的本能行為，它們是在長期的人類活動中，由于環(huán)境與人類的交互作用而形成的，這種本能稱為人的行為習(xí)性。而在展示空間的規(guī)劃與設(shè)計中要充分考慮行為習(xí)性。

（1）求知性

求知性是觀眾的主要行為動機之一。展品的選擇和介紹上要能給予觀眾知識，因此所展物品必須是觀眾所不熟悉的。

（2）獵奇性

獵奇性是人的行為本性，因此在該展示空間中要求展品新奇、有特色，給觀眾新奇感，能吸引住觀眾。

（3）漸進(jìn)性

人對知識的追求是一個漸進(jìn)的過程，這要求展品選擇有一個完善的內(nèi)容，并按一定的秩序分區(qū)展示。

（4）抄近路

為了達(dá)到預(yù)定的目的地，人們總是趨向于選擇最短路徑，這是因為人類具有抄近路的行為習(xí)性。因此在展示空間的規(guī)劃與布局過程中要充分考慮到參展觀眾的這一習(xí)性。

（5）向左拐和向右看

多數(shù)觀眾進(jìn)入展廳以后，習(xí)慣向左拐，特別是人多擁擠時更加表現(xiàn)出這一特性。此外，人習(xí)慣從左向右，從上至下觀看（文字等）。因此展覽路線要從左開始，序言最好設(shè)在入口左側(cè)，展覽從左至右布置。

（6）向光性

人的向光性要求在展廳設(shè)計的時候為了避免眩光問題的出現(xiàn)，要提高展品的亮度，一般情況下陳列背景不能太亮。因此展廳最好采用高側(cè)光或頂光，照度不夠時可加局部照明，一定要避免展廳環(huán)境照度過高而影響展示效果，并且絕度不能在觀展視野中出現(xiàn)炫目現(xiàn)象。

2.人體工程學(xué)在展示設(shè)計中的設(shè)計原則

首先，內(nèi)部的展示空間必須以人的動態(tài)、靜態(tài)尺寸和比例為依據(jù)，同時采用動態(tài)的、有序列的、有節(jié)奏的空間展示形式。使人在流動性很強的展示空間中參觀或購物時感到舒適和安全，也使觀眾介入展示活動時，既滿足功能的需求，又得到精神上的享受；在空間處理上做到有節(jié)奏感和流暢性，感受到空間的連續(xù)性和變化的魅力，以及設(shè)計的無限趣味。

其次，在展示設(shè)計中使空間更好地服務(wù)于人，特別是一些無障礙設(shè)計，既要考慮到健全人群的需求，更要充分考慮殘疾人的這種參展需求，也是人性化因素的體現(xiàn)。聲色俱全的展示效果，信息豐富的展示內(nèi)容，安全便捷的空間規(guī)劃，考慮周到的服務(wù)設(shè)施，等等。例如對于室外各功能空間，應(yīng)設(shè)置導(dǎo)航牌和一些易懂的標(biāo)志性的設(shè)施。從情感上講，內(nèi)部空間環(huán)境設(shè)計應(yīng)更注重細(xì)節(jié)，需要創(chuàng)造一個給人心理上親近溫暖感覺的空間，注重對人的精神層面的關(guān)懷和尊重，包括人的情感、隱私、歸屬感、渴望被承認(rèn)等。

最后，必須將展示空間與展示的內(nèi)容結(jié)合起來考慮，不同的展示內(nèi)容有與之相對應(yīng)的展示形式和空間劃分。同時要根據(jù)展品的不同加以裝飾，在展架和展柜的搭配上也給予相應(yīng)系列化的設(shè)計，突出展示空間的和諧與系列化，以增強對人的視覺沖擊，給人留下深刻印象。

3.展示空間中的展示流線與向?qū)?/p>

（1）展示流線

展示流線包括展廳的功能流線和觀眾及工作人員的活動流線。展示空間按的組合根據(jù)展示的性質(zhì)、內(nèi)容、規(guī)模和方式的不同也有所差異，一般都包含展覽區(qū)、觀眾服務(wù)區(qū)、庫房區(qū)、辦公后勤區(qū)。

展廳設(shè)計成功的關(guān)鍵在于對觀眾流向、流量、流速和行走方式的控制。

（2）展示布局

根據(jù)展廳的不同展示內(nèi)容，滿足不同觀展路線的要求，同時保證靈活性。常見的布局方式有以下幾種，各種空間因為布局形式的不同而導(dǎo)致其又有各自的特點。

轉(zhuǎn)貼于

①串聯(lián)式

特點是各陳列室相互串聯(lián)，觀眾參觀路線連貫，方向單一，但靈活性差，易堵塞。適用于中型或小型管的連續(xù)性強的展出。

②放射式

特點是各陳列是環(huán)繞放射樞紐（前廳、門廳）來布置，觀眾參觀一個或一組陳列室后，經(jīng)由放射樞紐到其他部分參觀，路線靈活，適用于大、中型館展出。

③放射串聯(lián)式

特點是陳列室與交通樞紐直接相連，而各室間彼此串聯(lián)。適用于中、小型館的連續(xù)或分段式展出。

④走道式

特點是各陳列室之間用走道串聯(lián)或并聯(lián)，參觀路線明確而靈活，但交通面積多，適宜連續(xù)或分段連續(xù)式展出。

⑤大廳式

特點是利用大廳綜合展出或靈活分隔為小空間，布局緊湊、靈活，可根據(jù)要求、連續(xù)或不連續(xù)展出。

展區(qū)面積與通道面積之比根據(jù)展示內(nèi)容而有所不同，一般情況下約為1:3。

（3）展示導(dǎo)向

對于一個大型的展覽來說，為了讓觀眾有一個明確的觀展路線，正確把握自己所處的位置從而實現(xiàn)正確的觀展行為，就要求必須有一個合理的導(dǎo)向系統(tǒng)。

①按空間向?qū)Х诸?/p>

水平向?qū)到y(tǒng)包括出入口引導(dǎo)、樓層面介紹、服務(wù)設(shè)施、休息區(qū)、電話亭等。垂直向?qū)到y(tǒng)：包括電梯、扶梯、樓層顯示等。

②按人的感覺系統(tǒng)分類

視覺導(dǎo)向包括文字、光色、圖形、影視等；聽覺導(dǎo)向是利用聲音或聲音與視覺結(jié)合；特殊導(dǎo)向是指盲人通道、機器人導(dǎo)向等。

三、展廳設(shè)計

1.展廳的平面布局

展廳平面布局的類型主要有袋式陳列、通過式陳列（雙線與三線）、單線連接式陳列和靈活布置的陳列等。當(dāng)展覽內(nèi)容是一個完整的系統(tǒng)時，展廳平面布局要考慮空間的相互銜接和展覽秩序，一般采用單線布置方式。當(dāng)展覽內(nèi)容不要求先后順序時，可采用平行布置的方式或者多線展示的布置方式。

2.展廳的空間尺度

根據(jù)展示活動的特點分析，與尺度有關(guān)的行為主要是行走與觀看。因此，展示環(huán)境空間和機具尺度的確定，都是以人體總高度和肢體某些局部的尺度作為依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)的。通道需要按可容空間來設(shè)定，一般來說通道寬度以每股60厘米計算，最窄處應(yīng)能通過3～5股人流，最寬處可通行8～10股人流。環(huán)視展品的周圍至少應(yīng)有2米左右寬的通道，如果低于這些標(biāo)準(zhǔn)，可能會造成人流堵塞或展品損壞。

3.展品的陳列及展示環(huán)境要素的關(guān)系

展品陳列是展廳設(shè)計的核心內(nèi)容。展品的陳列除了考慮到展覽流線設(shè)計原則外，還要考慮人體尺度設(shè)計合理的展柜、展板、觀展距離等。

展廳設(shè)計除了包括空間尺度、空間形態(tài)和陳列尺度等因素以外還包括燈光、色彩及溫濕度環(huán)境和休息空間的因素也同等重要，這些因素對展覽效果有重要的影響。

（1）展示空間中的色環(huán)境

第一，色彩對人心理的影響。色彩是光的反射，有光才能看到色，有色才能看到形，有形才能感覺到空間的美妙。色彩不僅能表達(dá)感情，還能影響人的情緒，依靠不同色彩產(chǎn)生的不同心理感受。只有充分掌握各種色彩的不同屬性才能更好地將其應(yīng)用到展示空間中去，才能夠營造更好的展示氛圍。

第二，展示空間設(shè)計對采光的要求。展示空間環(huán)境對采光有一定的要求：滿足照明需要，根據(jù)展示內(nèi)容和展品；情況需要，區(qū)別對待不同空間和展品；引導(dǎo)方向位置，在大型展示場館里，展位復(fù)雜，可以采用大量的標(biāo)志物、指示燈，明示于參觀者；突出展品，吸引參觀者的注意力，因此展品陳列區(qū)的亮度要高于通道區(qū)；保護(hù)參觀者的視力，在整個展廳中，參觀者的視野里不允許產(chǎn)生眩光，便于參觀和保護(hù)參觀者的視力；不可濫用彩色光，要慎重和恰當(dāng)?shù)厥褂么_保用電安全，要有安全防火通道。

（2）展示空間中的光環(huán)境

光環(huán)境展廳的光源多為人工光源，原因就在于與自然光相比更易于控制。但是要注意的就是眩光的問題，為了避免該情況的出現(xiàn)，在布置燈光的時候盡量用高側(cè)光或頂光。

還應(yīng)當(dāng)考慮設(shè)計有足夠的導(dǎo)軌燈。例如垂直面的照明和為防止展品正面反射的照明處理等。

（3）展示空間中的溫濕環(huán)境

展示空間環(huán)境對于溫度、濕度都有嚴(yán)格的要求，尤其是在博物館、畫廊等場所。如果不合要求的話，一來會損傷展品，二來會使觀眾無法參觀，甚至危害健康。因此，必須注意這方面的問題。

展廳的溫度標(biāo)準(zhǔn)，在國際上對博物館和畫廊的室溫要求恒定在18-22度，晝夜溫差不超過1度。一般展廳室溫要求在16～18度之間。室內(nèi)太冷，會降低參觀者的興趣：太熱給人煩躁的情緒，還會使參觀者的血流加快、心跳和出汗，甚至中斷參觀，影響展效。一般在這種情況下，就需要使用空調(diào)或風(fēng)機來調(diào)節(jié)控制室溫。

展廳的濕度標(biāo)準(zhǔn)，博物館和畫廊的室內(nèi)相對濕度一般在40％，不應(yīng)超過60％。濕度小帶來的干燥會引起展品崩裂、油畫油彩碎脫，還會使參觀者口干舌燥，妨礙參觀。濕度過大，會使館內(nèi)的紙、本、和竹質(zhì)展品腐爛、發(fā)霉，還會使參觀者感到悶熱、出汗、心煩意亂，失去參觀的興趣。經(jīng)驗告訴我們，濕度控制在44％左右，對參觀者來說最為適用。

（4）展示空間中的安全防護(hù)與休閑設(shè)施

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1為何如此重視人機工程學(xué)在煤礦機械的作用

中國是產(chǎn)煤大國，因資源豐富所以礦山機械產(chǎn)品也很多，煤礦機械屬于野外施工中的重型機械，設(shè)備不僅龐大，而且操作復(fù)雜，而且面臨的問題也很多，例如：噪音、油污、振動等干擾因素多，并且天氣的復(fù)雜多變也影響操作員的正常工作，因此長時間操作是非常困難的，操作員一直不停地操作會因疲勞無法提高生產(chǎn)效率?，F(xiàn)在人們對煤機設(shè)備的設(shè)計即希望造型新穎、布局合理、線條優(yōu)美等有著審美價值，又希望操作過程中疲勞和精神負(fù)擔(dān)，提高工作效率，減少事故發(fā)生。人機工程學(xué)作為這些年來新興的一門學(xué)科。它涵蓋的綜合性較強，例如：人體科學(xué)、安全科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、工程技術(shù)科學(xué)、社會科學(xué)及技術(shù)美學(xué)等各種方面理論的知識、研究方法和手段, 運行到整個體統(tǒng)中去,把人的生理、心理特征整合到機械中區(qū)，讓人與環(huán)境與機電設(shè)備三者這件的關(guān)系相互貫通, 這樣操作簡便、安全舒適、讓人、機、環(huán)境的結(jié)合達(dá)到最佳狀態(tài)。

2人機工程學(xué)在煤礦機械設(shè)計中的作用

2.1人體數(shù)據(jù)在機械設(shè)計中的應(yīng)用

礦井工作環(huán)境很艱苦也很很特殊, 因此如何設(shè)計出符合人的生理、心理特點的機械是非常有必要的, 我們希望技術(shù)人員在操作過程中可以有一個舒適、安全的的工作環(huán)境,又可以提高生產(chǎn)效率, 這就需要設(shè)計人員在產(chǎn)品設(shè)計的時候掌握機械的使用范圍和人體各部分尺寸范圍, 把人體測量數(shù)據(jù)灌入到機器中去。在設(shè)計過程中我們要把設(shè)備操縱的重點放在人的主操作位置上, 機械的運動和操控都是由人來主導(dǎo)，要符合人的操作習(xí)慣, 這樣可以保證操作者在操作的過程中可以舒適、安全和有效果。此外在設(shè)計過程中還要結(jié)合操作者的操作的力度,把數(shù)據(jù)控制在范圍內(nèi)，方便操作。要是可以達(dá)到以上要求,這種人、機、環(huán)境三方何為一體的效果才能達(dá)到最理想的階段。

2.2人性化設(shè)計的機械界面

這里所指的操作界面主要是指人機界面的頁面。人機界面是人與機器之間傳遞和交換信息的媒介，是人與機器之間的界面交流。我們所知煤礦設(shè)備由于機械較龐大所以結(jié)構(gòu)復(fù)雜、零部件機構(gòu)較多,所以操作界面很是復(fù)雜和繁瑣。界面雜亂無序會讓你眼花繚亂，操作起來使人煩躁,還有種很粗糙的感覺,并且存在嚴(yán)重的安全隱患。我們所希望的人機界面，在外形上要美觀大方,操作上要通俗易懂、操作便利，而且要有引導(dǎo)功能,讓操作員在工作的過程中感覺到快樂,從而提高工作效率。操作面板是人與機器相交的主要界面,人在面板上進(jìn)行運行操作,操作起其位置和傾斜角度達(dá)到人的需求，對界面上的顯示、控制裝置的大小、位置等，都要適應(yīng)的人的舒適度，這樣在操作時可以便捷、正確和高效的工作狀態(tài)。

2.3減少煤礦機械操作中的噪音

煤炭工業(yè)是多噪聲行業(yè), 這種噪聲不止存在在一個環(huán)節(jié)中，而是在各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)中都存在的，所以對人的危害是很大的。煤礦生產(chǎn)設(shè)備噪聲的生源繁多而且音量很高。這種噪聲長時間下來對人耳可造成聽力損失；這種噪聲已經(jīng)嚴(yán)重到影響技術(shù)員的正常工作，還造成人的睡眠質(zhì)量下降，嚴(yán)重的還會引起各種疾病的發(fā)生；音量太大，技術(shù)員在工作中無法專注，會引起一系列的工作上的失誤，對于較大負(fù)荷的強度工作，如果因為噪聲的原因，引起的后果將是不可想象的；不僅如此，因為噪聲還會讓儀器設(shè)備無法正常運轉(zhuǎn), 造成儀表讀數(shù)不準(zhǔn)、失靈，甚至還可能金屬材料因聲疲勞而破壞。 因此，設(shè)計人員在煤礦機械設(shè)備設(shè)計的時候就要考慮到噪聲的因素，我們要減少因噪聲帶來的影響。例如在設(shè)計時，設(shè)計人員了解煤礦通風(fēng)機和局部通風(fēng)機是噪聲最大的發(fā)源地，我們就要減少這些部件的噪聲，在通風(fēng)機選型、空氣動力學(xué)設(shè)計與機械設(shè)計時，保證通風(fēng)機工作時噪聲較低，或是把通風(fēng)機的尺寸變大或是縮小，設(shè)計的這些原理，前提是不能影響技術(shù)經(jīng)濟的指標(biāo)下，方可達(dá)到減低噪聲的效果。

3結(jié)束語

現(xiàn)代化的機械工程在設(shè)計中會考慮人機工程學(xué)原理，已達(dá)到人性化的設(shè)計。結(jié)合環(huán)境因素、人為因素在設(shè)計中的影響。保證技術(shù)人員在工作操作中者可以放心安全的工作，還能保證提高工作效率。機械設(shè)計是非常重要的環(huán)節(jié)，因此設(shè)計產(chǎn)品時要充分考慮到人為的因素才可以解決勞動主體與勞動工具之間的矛盾，但也因現(xiàn)在人的能力是有限的，設(shè)計的有些產(chǎn)品無法適應(yīng)人的操作，這樣就不可能達(dá)到期望的人機協(xié)調(diào)。隨著科學(xué)進(jìn)步的發(fā)展，人類對自身的理解又更近一步的了解，對科技的發(fā)展也越來越重視，所以讓人與科學(xué)的結(jié)合是非常有必要的，現(xiàn)在的人們體會到了高科技帶來的便利，也不斷的從經(jīng)驗與教訓(xùn)中認(rèn)識到了人機系統(tǒng)協(xié)調(diào)關(guān)系的重要性，從而了人機工程學(xué)在機械操作設(shè)計中的重要性，在這條道路上我們還要不斷的探究和深入。

參考文獻(xiàn)：

[1]高煥,劉瀟驍.分析現(xiàn)代設(shè)計理論和方法在煤礦機械設(shè)計中的應(yīng)用[A].煤炭技術(shù),2013(05).

[2]楊麗艷.淺談人機工程在機械設(shè)計中的應(yīng)用[A].機械研究與應(yīng)用,2010(05).

[3]何萍.人機工程學(xué)在工程機械設(shè)計中的應(yīng)用[J].萍鄉(xiāng)高等?？茖W(xué)校學(xué)報,2007(03).

[4]李俊.人機工程學(xué)在機械設(shè)計中的應(yīng)用[J].技術(shù)應(yīng)用,2011(02).

[5]王建軍.人機工程學(xué)在人性化煤礦機械設(shè)計中的應(yīng)用研究[J].機械管理開發(fā),2010(114).

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作者簡介：李小慧（1980-），女，黑龍江鐵力人，南京郵電大學(xué)地理與生物信息學(xué)院，副研究員；吳建盛（1979-），男，江西撫州人，南京郵電大學(xué)地理與生物信息學(xué)院，講師。（江蘇 南京 210003）

中圖分類號：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1007-0079（2013）10-0161-02

生物醫(yī)學(xué)工程（Biology Medical Engineering，簡稱BMI）是綜合生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程學(xué)的理論與方法而發(fā)展起來的新興交叉學(xué)科，其主要是運用工程技術(shù)手段，在多層次上研究生物體特別是人體的結(jié)構(gòu)、功能和其他生命現(xiàn)象，研究用于防病治病、人體功能輔助及衛(wèi)生保健的人工材料、制品、裝置和系統(tǒng)的工程原理的學(xué)科。[1]自20世紀(jì)70年代末以來，國內(nèi)許多綜合或理工科大學(xué)、醫(yī)學(xué)院校及相關(guān)科研機構(gòu)都設(shè)立了生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)，涵蓋了生物信息、醫(yī)療儀器、生物材料、生物工程等多個專業(yè)方向，課程設(shè)置主要包括工程類課程和醫(yī)學(xué)類課程，旨在培養(yǎng)具有各方面能力的復(fù)合型人才。[2]

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)作為一門為生物學(xué)和醫(yī)學(xué)服務(wù)的交叉學(xué)科，生物學(xué)和醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)就具有非常重要的作用?，F(xiàn)在大多數(shù)院校的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)都開設(shè)了解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、基礎(chǔ)生物學(xué)等必修基礎(chǔ)生物學(xué)或醫(yī)學(xué)課程，旨在讓學(xué)生了解生物體的基本構(gòu)造及生命現(xiàn)象的本質(zhì)，掌握一定的醫(yī)療常識，為學(xué)習(xí)如何把工程技術(shù)應(yīng)用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域打下基礎(chǔ)。

人體解剖生理學(xué)是研究人體各部分正常形態(tài)、結(jié)構(gòu)及人體生命活動的規(guī)律或生理功能的科學(xué)。[3]作為生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課，它包含了解剖學(xué)和生理學(xué)兩門學(xué)科的內(nèi)容，并且涉及到組織學(xué)、胚胎學(xué)、細(xì)胞學(xué)和分子生物學(xué)等多個學(xué)科的知識，內(nèi)容廣泛并且復(fù)雜抽象，對于缺乏生物學(xué)相關(guān)知識基礎(chǔ)的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的學(xué)生來說，是一個難題。南京郵電大學(xué)是以工科為主，信息科學(xué)為特色的理工科院校，生物和醫(yī)學(xué)知識的教學(xué)相對薄弱。如何揚長避短，使解剖生理學(xué)知識與學(xué)生工程類的專業(yè)知識有機融合，是擺在教師面前的一項重要任務(wù)，也是教學(xué)過程中需要不斷思考和努力解決的問題。

一、教學(xué)現(xiàn)狀及存在問題

1.教學(xué)基礎(chǔ)薄弱

南京郵電大學(xué)是以理工科為主的高校，生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)在南京郵電大學(xué)起步較晚，工程類課程依托南京郵電大學(xué)理工教學(xué)和科研的工作積累，具有良好的基礎(chǔ)。然而，生物和醫(yī)學(xué)類課程基礎(chǔ)較為薄弱，教學(xué)基礎(chǔ)和實驗條件與醫(yī)學(xué)或者綜合院校相比都有很大差距。

2.課時有限

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)屬于前沿的交叉學(xué)科，專業(yè)囊括的知識面廣，專業(yè)所學(xué)課程較多，數(shù)學(xué)、電學(xué)、計算機科學(xué)相關(guān)課程占了很大比例的學(xué)時，給生物和醫(yī)學(xué)理論知識分配的學(xué)時有限，例如人體解剖生理學(xué)課程只有48個學(xué)時，但這門課程包含了解剖和生理兩門學(xué)科，教學(xué)內(nèi)容豐富，學(xué)時相對不足。學(xué)生的生物和醫(yī)學(xué)類知識薄弱，也給教學(xué)帶來了一定困難。

3.學(xué)生興趣缺乏

信息科學(xué)是南京郵電大學(xué)的特色和優(yōu)勢，生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)正是依托于南京郵電大學(xué)通信與信息工程學(xué)院的教學(xué)和科研基礎(chǔ)而創(chuàng)建的，學(xué)校通信、電子和計算機等信息領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與研究氛圍濃厚，加之上述專業(yè)找工作容易，在這種環(huán)境下，學(xué)生會自覺將興趣轉(zhuǎn)移到通信、電子和計算機等方向，無法建立對人體解剖生理學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。另外，人體解剖生理學(xué)知識多、復(fù)雜抽象的學(xué)科特點，也容易讓學(xué)生產(chǎn)生畏難和厭學(xué)的情緒。

二、教學(xué)體會和思考

在學(xué)時有限和學(xué)生興趣缺乏的情況下，如何利用有限的課堂講授時間，使學(xué)生更好地掌握解剖生理學(xué)知識，是擺在授課教師面前的突出問題。筆者針對在人體解剖生理學(xué)教學(xué)中遇到的實際問題，結(jié)合南京郵電大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)教學(xué)過程中的體會，提出以下幾點思考。

1.引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生興趣

解剖生理學(xué)是專講正常人體形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的課程，向?qū)W生強化學(xué)習(xí)解剖生理學(xué)就是認(rèn)識自己、了解自己的觀念。但是如果單純講解課本上解剖和生理學(xué)的知識，學(xué)生仍然是被動接受，缺乏興趣。因為解剖生理學(xué)的一些知識與學(xué)生日常生活密切相關(guān)，在課堂教學(xué)中可以穿插講授一些衛(wèi)生保健的知識或者一些學(xué)生感興趣的問題，讓學(xué)生知道課堂知識能夠在日常生活中學(xué)以致用，自然而然會產(chǎn)生興趣，主動去學(xué)習(xí)。例如，在講到呼吸系統(tǒng)時，就結(jié)合生活現(xiàn)狀，介紹吸煙的危害、霧霾天氣呼吸系統(tǒng)疾病的預(yù)防等；在講到循環(huán)系統(tǒng)時，可以介紹如何預(yù)防心血管疾病。對于女生感興趣的減肥和護(hù)膚的話題，在講授消化系統(tǒng)和皮膚章節(jié)時，適時介紹節(jié)食減肥的危害和正確保養(yǎng)皮膚的方法。此外，身體是解剖生理學(xué)最好、最直接的“教具”，在課堂教學(xué)中，可以增加互動，讓學(xué)生參與進(jìn)來，這樣不僅可以加深學(xué)生的直觀印象，還可以活躍課堂氛圍，從而激發(fā)學(xué)生的興趣。例如，在講授解剖學(xué)知識和常用方位術(shù)語時，可以請學(xué)生到講臺上來做示范，使學(xué)生輕松掌握這些知識。

2.課程教學(xué)與專業(yè)結(jié)合

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的目的是運用工程技術(shù)手段解決醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問題，保障人類的健康，為疾病的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)服務(wù)。在講解解剖生理學(xué)知識的同時，一定要將生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的目標(biāo)和意義貫穿其中，不僅能加深學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)可度，而且有助于對解剖生理學(xué)知識的鞏固。例如，在講解運動系統(tǒng)的關(guān)節(jié)內(nèi)容時，介紹完關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)和功能后，可以向?qū)W生系統(tǒng)介紹人工關(guān)節(jié)的相關(guān)知識，包括人工關(guān)節(jié)的發(fā)展歷史、使用的材料及應(yīng)用疾病等。在講解呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)時，可以介紹人工心肺裝置的構(gòu)造以及在外科手術(shù)中的重要意義。總之，在解剖學(xué)教學(xué)中，應(yīng)結(jié)合知識點介紹相應(yīng)的器官是如何人工制備，如何實現(xiàn)相應(yīng)的解剖和生理功能等內(nèi)容。通過將解剖學(xué)知識與工程學(xué)知識有機結(jié)合，不僅可以拓展學(xué)生的知識面，還可以促進(jìn)學(xué)生對專業(yè)方向的理解，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

3.簡化課程內(nèi)容

解剖生理學(xué)課程存在學(xué)時少、實驗少、內(nèi)容多等問題，在課時的安排上要符合生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的需求?；谏鲜隹紤]，將課程重點放在解剖學(xué)上，有選擇地介紹生理學(xué)內(nèi)容，對于未介紹的知識，建議學(xué)生自學(xué)。對于解剖學(xué)部分，對運動系統(tǒng)、內(nèi)臟學(xué)和心血管系統(tǒng)重點講授，對神經(jīng)系統(tǒng)、感覺系統(tǒng)和內(nèi)分泌腺部分有所刪減，目的是為了加深學(xué)生對人體結(jié)構(gòu)的掌握和了解。此外，我們精心鉆研教材并設(shè)計教學(xué)大綱，了解課程的教學(xué)重點、難點，在課前對學(xué)生較難理解的部分設(shè)計好教學(xué)方法和模式，力爭用簡練、易懂的語言講解課程內(nèi)容，消除學(xué)生畏難、厭學(xué)的情緒。

4.充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢

解剖生理學(xué)教學(xué)需要向?qū)W生展示很多人體結(jié)構(gòu)，涉及名詞非常多，很多學(xué)生反映較難記憶。制作集合聲音、文字、圖片、動畫、視頻等多種媒體信息的課件來輔助教學(xué)，可將人體結(jié)構(gòu)直觀化，人體功能原理圖像化和動態(tài)化。從視聽的角度強化學(xué)生的理解和記憶，提高學(xué)生課堂的學(xué)習(xí)效率。另外，使用多媒體課件也能彌補理工科院校實驗條件的缺乏和教學(xué)標(biāo)本的不足。但在使用多媒體教學(xué)方法的時候，教師不能脫離傳統(tǒng)的教學(xué)方式，因為多媒體教學(xué)資料雖然直觀易于理解，但知識零散且容量大，會影響學(xué)生的系統(tǒng)理解和記憶。教師應(yīng)適時進(jìn)行必要的講解， 對于重點、難點應(yīng)在課堂上充分討論，并征求學(xué)生意見，控制好教學(xué)的節(jié)奏。

參考文獻(xiàn)：