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關(guān)鍵詞:閱讀教學(xué) 作者 本意 語(yǔ)文教師 文本解讀
摘要:文本解讀是語(yǔ)文教師的基本功,是上好一節(jié)課的前提。當(dāng)前,教師在解讀文本的過(guò)程中注重多元解讀、個(gè)性解讀,卻忽視了作者本身想要表達(dá)的主觀意圖,即作者本意,造成文本淺讀、偏讀、誤讀等現(xiàn)象。那么,怎樣發(fā)現(xiàn)作者本意并進(jìn)行閱讀教學(xué)呢?
語(yǔ)文教學(xué)與研究雜志要求:
{1}稿件作者簡(jiǎn)介中如有通訊作者,請(qǐng)注明×××為通訊作者。
{2}來(lái)稿務(wù)求為原創(chuàng)作品,須論點(diǎn)明確、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)密、文字精練、無(wú)政治錯(cuò)誤。
{3}題名要求以準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的詞語(yǔ)反映文章中最重要的特定內(nèi)容。一般使用能充分反映論文主題內(nèi)容的短語(yǔ),不必使用具有主、謂、賓結(jié)構(gòu)的完整語(yǔ)句,最好不使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
{4}著錄的參考文獻(xiàn)應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤,其內(nèi)容及順序是:專著——序號(hào)、著(譯)者、書(shū)名、卷次、出版社、出版年;期刊一一序號(hào)、作者、篇名、刊名、年份、卷期;報(bào)紙——序號(hào)、作者、篇名、報(bào)紙名、年月日、版頁(yè)。
{5}中文關(guān)鍵詞一般曲3-8個(gè),選詞要規(guī)范,應(yīng)盡量從漢語(yǔ)工題詞表中選取,英文關(guān)鍵詞應(yīng)與中衛(wèi)關(guān)鍵詞一一對(duì)應(yīng),不能采用英文縮寫(xiě)。
注:因版權(quán)方要求,不能公開(kāi)全文,如需全文,請(qǐng)咨詢雜志社