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關(guān)鍵詞：小學(xué)音樂教學(xué) 教育信息化 傳統(tǒng)教育理念 音樂課堂 學(xué)生的興趣 

摘要：隨著教育信息化發(fā)展程度的不斷深入,農(nóng)村小學(xué)音樂教學(xué)在逐漸擺脫傳統(tǒng)教育理念的束縛,以學(xué)生的興趣愛好與學(xué)習(xí)習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展為教學(xué)目的進(jìn)行改革與創(chuàng)新。激勵性作為一種新型教學(xué)手段,指的是教師在教學(xué)過程中利用激勵、激發(fā)等教學(xué)方式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拉近學(xué)生與音樂課堂的距離,確保音樂教學(xué)工作的順利進(jìn)行,完成音樂教學(xué)任務(wù)。筆者結(jié)合實(shí)際教學(xué)工作,對激勵在小學(xué)音樂教學(xué)中的有效性進(jìn)行了粗淺的探索。

新課程雜志要求:

{1}優(yōu)先刊發(fā)創(chuàng)新性學(xué)術(shù)論文及依托國家級、省級科研立項(xiàng)課題的研究成果。

{2}質(zhì)量要求：具有原創(chuàng)性、創(chuàng)新性、實(shí)踐性、推廣性。

{3}文章中的圖表應(yīng)具有代表性，表格使用三線表；圖片稿為TIF或JPG格式，像素不小于1M；計(jì)量單位請以國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計(jì)量單位》為準(zhǔn)。

{4}注釋是對正文中某一特定內(nèi)容的詮釋和說明，用圈碼標(biāo)注(如①②……)，置于該頁頁腳。

{5}正文要求主題明確、論點(diǎn)新穎、論據(jù)可靠、語言簡練、具可讀性。

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